南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。（8分）  

（1）图中A、B两处的地形部位分别为               、              。

（2）甲村在乙村的           方向；图中①②③三个观察点中，既能看到甲村又能看到乙村的是观察点         。量得乙村到观察点①的图上直线距离是2.6厘米，则两地间的实地直线距离是         千米。 

（3）在乙村，同学们测得气温为20℃，则此时甲村的气温约是      ℃。

（4）同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后。为改变这一现状，他们提出了许多建议，如建议该村发展        业，理由是                           。

阅读材料，完成下列各题。

材料一 明中后期，徽州“贾人几遍天下”，“不知贸迁”而贫困者受到鄙视。福建各地出产的绸、纱绢、铁、纸张、糖及荔枝、柑桔，“下吴越如流水”。景德镇的瓷器、湖州的丝绵、漳州的纱绢、松江的棉布、杭州所产金箔及胭脂，行销日本，以至于有“大抵日本所须，皆产自中国”之说。明后期付元初在《论开洋禁书》中说：“西洋”（今泰国、柬埔寨等地）的苏木、胡椒、犀角、象牙，“皆中国所需要”；占有吕宋（今菲律宾）的葡萄牙、西班牙人，“好中国绫缎杂缯”，湖州丝在原产地一斤值白银一两，运至其地则“得价二倍”。直至十九世纪初，中国手工产品在东南亚与东亚地区都保持其影响力。——摘编自傅衣凌《明清时代商人及商业资本》等

（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出明中后期商业发展的特点和影响。

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