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问题 单项选择题

在网络计划工期优化过程中，当出现多条关键线路时，必须( )。

A．将各条关键线路的总持续时间压缩同一数值

B．压缩所需资源总量最少的一条关键线路

C．压缩其中一条关键线路的总持续时间

D．分别将各关键线路的总持续时间压缩不同的数值

答案

参考答案：A

问答题

阅读下面的短文，请回答后面的问题．

黑色花为什么很少见

我们生活在姹紫嫣红、色彩缤纷的花的世界里，但是我们却很少看到黑色花．植物学家对四千多种花的颜色进行了统计，发现只有8种“黑色”花，而且还不是纯正的黑色，只是偏紫色而已．为什么会出现这种现象呢？原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收光有关．太阳光是由七种色光组成．光的颜色不同，其热效应不同．有色不透明物体反射与它颜色相同的光，吸收与它颜色不相同的光，黑色物体吸收各种颜色的光．花瓣比较柔嫩，为了生存，避免受高温伤害，它们吸收热效应较弱的光，而反射热效应较强的光．这就是我们看到红、橙、黄色花多，而蓝、紫花较少的缘故．若吸收七种色光，受高温伤害就更大，花也更难生存，所以黑色花很少．请回答：

（1）红花反射什么颜色的光？答：______；

吸收什么颜色的光？答：______；

（2）阅读材料中没有提到白花，请你判断白花反射的色光是______；

（3）材料中提到“光的颜色不同，其热效应也不同”，请你通过比较红色光与蓝色光的热效应强弱；

回答：热效应强的色光是______；

（4）读完以上材料后，你认为世界上有纯正的黑色花吗？答：______．
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单项选择题

阅读以下文字，完成51—55题　　教育的目的是什么教育的目的就是帮助人获得生存与生活的本领。不管一个人将来从事什么工作，都必须能继续自己的生活，解决日常生活中的问题。但我们的教育一直有一种忽视和轻视日常生活的倾向，在教育中一直将知识的学习与日常生活相脱离。日常生活一般是不会纳入到学生的学习内容的，学生的学习与他的日常生活是分离的，他只有学习的任务，而将日常生活交给他人，交给父母去料理。在知识学习与养成教育中，日常的、世俗化的生活更加边缘化。未来、理想、职业、人才，包括财富、明星、时尚等等，在这些传统大词与流行的概念与价值观中，总是难以寻觅到同常生活的影子，嗅不到人间烟火味，看不到油盐酱醋茶的坛坛罐罐。　　其实，从人类的延续与个体生命的保障来说，同常生活比什么都重要。人们在日常生活中建构起了丰富的知识、规范、伦理与精神。由于日常生活的无所不包，它涉及到了人与这个世界、与自然广泛的联系。我们知道自己身体的秘密吗如何使它更健康，更能给我们提供劳动的保障我们应该如何处理和安排与周围人群的关系，如何与亲人相处我们知道食物来自哪里，它们又分别是在哪个季节与我们相遇，它们的性格如何在生活中，我们会遇到怎样的困难，又该如何应对我们了解春夏秋冬，日月晨昏，了解节令的内容和地方的风土人情吗我们该如何才不至于悖逆时日，违反了“规矩”这些看起来确实平常，以至习焉不察，但从尊重人的生命、从以人为本的最基本的生命伦理来说，它又确实会给人全面的教益，是我们所必需的。　　千万不要认为日常生活与精神无关，与形而上无关。一个真正懂得日常生活的人是能够从中发现思想，不断体会到精神的高度的。一花一世界，一木一天地，日常生活的细枝末节与我们头顶上的星空始终交相辉映。这样的精神首先在于人道与人性，日常生活的世界首先是此岸性的，它关乎人的生命，关乎人的幸福。承认日常生活的意义，就是表明人的肉身与感官享受的正当与合理，只有它，才是幸福的确证。

文章第1段主要批评了教育中存在的什么问题( )

A．不利于学生独立性的发展

B．教学内容脱离日常生活

C．教学内容枯燥无味

D．教学方法过于死板
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