问题 阅读理解与欣赏

阅读下文,回答问题。

  [甲]潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈[注],影布石上。怡然不动,尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自《小石潭记》)

【注】澈:又作彻。

  [乙]水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(节选自《与朱元思书》)

1.解释下面划线词在文中的意思。

(1)其境过清:___________________

(2)乃记之而:___________________

(3)窥谷忘:_____________________

2.翻译下面的句子。

(1)斗折蛇行,明灭可见。

______________________________________________________

(2)游鱼细石,直视无碍。

______________________________________________________

3.甲文和乙文画线的句子都描写了水,分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?

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4.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?

(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

______________________________________________________

(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

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答案

1.(1)因为

  (2)离开

  (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)

2.(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

  或:(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。或:(泉水)曲曲折折,(望过去)一段看得见,一段又看不见。

  (2)(水中)游动的鱼和细小的石头,一直看下去,毫无障碍。

  或:(水中)游动的鱼和细小的石头,可以看到底,毫无障碍。

3.水的特点:[甲]清澈(或:清)。[乙]清澈(或:清)和湍急(或:急)。

  描写角度:[甲]间接描写。(或:侧面描写)[乙]直接描写和间接描写相结合。(或:正面描写和侧面描写相结合)

4.(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。

  (2)流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情。

(意对即可)

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