学生甲和学生乙就法、法律规范的概念展开讨论。学生甲的论点是：①法与法律规范的概念完全相同，因为法的构成要素等同于法律规范的构成要素；②所有的法和法律规范都是通过法律条文来表述的；③表述法和法律规范内容的文件被称为“规范性法律文件”。学生乙的论点是：①法的要素不能等同于法律规范的构成要素；②并不是所有的法都表现为法律条文形式，但所有的法律规范都是通过法律条文来表述的；③同一个法律规范可以通过一个法律条文来表述，也可以通过若干个法律条文来表述。对上述论点进行分析，下列选项哪些是正确的( )

A．学生甲的论点①和论点②

B．学生甲的论点②和学生乙的论点②

C．学生甲的论点②和③

D．学生乙的论点①和③

古希腊的泰勒士提出了“水是万物的本原”的论点。春秋时期《管仲》中的《水地》篇中也表述了“水是万物的根源”的学说。 “水是万物的本原”“水是万物的根源”的观点（　　）

A．承认世界的本原是物质

B．承认意识对物质具有能动作用

C．否认意识对物质具有反作用

D．否认社会的存在和发展是客观的