“指向每一个学生个情境体在具体教育的种种'际遇'冲所产生的个性化的创造性表现”,这种目标称为( )
A.普遍性目标
B.行为目标
C.生成性目标
D.表现性目标
参考答案:C
患者男性,47岁,胸闷症状。心电图如图5-24所示,应诊断为().
A.二度Ⅰ型窦房阻滞
B.二度Ⅰ型房室传导阻滞
C.二度Ⅱ型窦房阻滞
D.二度Ⅱ型房室传导阻滞
E.窦性心律不齐
电能量计量系统主站采用双以太网、数据服务器采用冗余配置可提高系统的可用性()