问题 多项选择题 案例分析题

病历摘要:女性患者,40岁,主因眩晕,右侧耳鸣、听力下降1周入院,曾在保健站输液治疗(具体不祥)后眩晕消失。来诊时仅诉右耳鸣、耳聋,电测听检查:右耳AC和BC在0.25Hz~4kHz范围,平均为40dBHL,遂诊断为突发性聋。收住院行扩血管、抗凝、神经营养、能量合剂及高压氧结合治疗10天,耳聋时好时坏。查体:耳鼻咽喉外表标志未见病变。

梅尼埃病,眩晕发作的特点是什么?()

A.感周围物体绕自身水平旋转

B.感周围物体绕自身向前、向后滚翻

C.头部的运动可使眩晕加重

D.眩晕可于任何时间发作

E.眩晕持续时间为数十分钟至数小时

F.眩晕持续时间常超过24小时

G.眩晕发作时可仅有颠簸感

H.多不伴有恶心、呕吐

答案

参考答案:A, B, C, D, E

单项选择题
问答题

  桥是一条放大的板凳,这是科学家形象的比喻;路断了还有桥,这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证,桥是心灵的纽带。今天,就让我们一起走进桥的世界,去欣赏多姿多彩的桥之美,去领略意蕴丰富的桥文化。

1.【活动一:识桥】从同学们搜集的资料中,你会发现我国的桥梁命名十分有趣,如:根据所在地命名A,根据形状命名B,根据习俗命名C,以抒情方式命名D。请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。(只填序号)

  选项:①放生桥 ②销魂桥 ③赵州桥 ④钥匙桥

  我会选:A.____ B.____ C.____ D.____

2.【活动二:赏析】下图是标志黄冈市经济腾飞的鄂黄长江大桥。请你观赏此桥,展开合理想象,并运用恰当的修辞方法,写一段话来描绘图中美景。

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3.【活动三:说桥】

   (1)请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。

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   (2)请结合你的积累,说说卢沟桥的历史意义。

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4.【活动四:架“桥”】请仿照示例,架设两座无形的“桥”。

  示例:知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。

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