金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。

　　明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

1．解释下列划线的词语。

①世隶耕（　　 ）

②未尝识书具（　　 ）

③父异焉（　　 ）

④即书诗四句（　　 ）

⑤日扳仲永环谒于邑人（　　 ）

⑥泯然众人矣（　　 ）

2．写出下列句子的意思。

①自是指物作诗立就。

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②其受之天也，贤于材人远矣。

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3．用“/”划出下列句子正确朗读节奏。

日扳仲永环谒于邑人

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4．仲永“泯然众人”的原因很多，其一，从乡邻的角度来看，是___________________________________，其二，从其父的角度来看，是________________________________________________________。（引用原文回答）

5．仲永由“神童”到“泯然众人”的事例告诉我们________________________________________________________________________________。