问题 阅读理解与欣赏

  逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣荣,举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。

  伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年,祖孙二人,更相为命,是以区区不能废远。臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。

  臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

1、下列句子中划线字解释有误的一项是[ ]

A、寻蒙国恩,臣洗马——除:授予官职

B、猥以微贱,侍东宫——当:应当

C、本图宦达,不名节——矜:自夸

D、愿陛下矜悯愚诚,臣微志——听:准许,成全

2、下列各组句子中划线的字意义和用法相同的一项是[ ] 

A、臣供养无主——猥微贱

B、急星火——是臣尽节陛下之日长

C、以刘日薄西山——见悲鸟号古木

D、臣进退,实为狼狈——报刘日短也

3、下列各句中没有通假字的一项是:[ ]

A、景翳翳以将入

B、声断衡阳之浦

C、小知不及大知

D、夙遭闵凶

4、下列各句划线词古今相同的一项是[ ]

A、悦亲戚之情话

B、腹犹果然

C、沐浴清化

D、至于成立

5、下列各句与例句句式不相同的一项是:[ ]

例句:州司临门,急于星火

A、莫之夭阏者

B、农人告余以春及

C、覆杯水于坳堂之上

D、访风景于崇阿

6、对选文的赏析,不正确的一项是[ ]

A、选文是重在陈情中晓以大义。

B、在陈情中既表述自己“愿乞终养”的决心,死后当感恩图报的感情。

C、选段融情于理,连用“凡在”“况臣”“今臣”“且臣”等词,曲折而有条理。

D、作者用“四十有四”“九十有六”两个年龄数字作对比,意在表明将先尽孝再尽忠。

答案

1、B

2、C

3、B

4、C

5、A

6、A

阅读理解与欣赏

阅读下列文章,回答问题。 

       果然,十年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。” 

       ……

       ……后来我们终于动身了。我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样,我们感到快活而骄傲。

        ……

       我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”

       我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”

       等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”

       我说:“我给了他十个铜子的小费。” 

       我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 

       后来大家都不再说话。

       在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

1.“我”的母亲原先怎样称呼于勒,后来又是怎样称呼的?从称呼的变化上,可以看出她是怎样的一个

      人?

                                                                                                                                        

2.十年中,“我”的父亲那“与日俱增”的“希望”是什么?照你看,在对待于勒的基本态度上,父亲

     与母亲有无不同?

                                                                                                                                         

3.“我”的全家人出发时是怎样的心情?后来又是怎样的心情?(用选文中的话作答) 

                                                                                                                                        

4.选文中有两段景物描写,请分别说说这两段景物描写的作用。

                                                                                                                                        

5.于勒接到十个铜子的小费,就“赶紧”表示感谢,这个细节意在说明什么?

                                                                                                                                       

6.对“我”心里默念的话,如何理解?

                                                                                                                                       

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