(14分)阅读材料,回答下列问题。
教育、科技和人才是国家强盛、民族振兴的基石,强国必强教,强国先强教。教育改革和发展已成为全社会共同关注的话题。这一话题也引起了某校高三年级学生的兴趣,他们通过上网、辩论、调查等多种方式了解教育改革和发展,获取了相关信息。
信息一:教育改革和发展之认识
2009年,我国启动《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的制定工作。在深入调研、召开座谈会、广泛听取意见和建议的基础上,经反复研究修改,形成了征求意见稿。各级各类学校校长、教师代表、教育专家、学者、大学生、中学生及学生家长代表,教育管理系统负责人,都对教育改革和发展提出了许多意见和建议。2010年7月29日,中 * * 、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要6010—2020年)》。
(1)运用《文化生活》的相关知识,谈谈国家重视教育改革和发展的原因。(8分)
信息二:教育改革和发展之行动
相对于高考而言,自主招生是深化高校招生制度改革的重要举措,也是选拔优秀创新人才的新探索。2011年2月19日、20日,由清华大学、南京大学、浙江大学等7所高校组成的自主招生联盟和由北京大学、复旦大学等13所高校组成的自主招生联盟,分别在全国各地展开角逐。至此,两大招生联盟正式拉开了“高水平大学自主选拔学业能力测试”的战幕。
(2)请你结合《政治生活》知识,为“让高校自主招生真正做到公平公正”向政府提出至少两条建议。(4分)这些建议可以通过哪些方式向政府表达? (2分)
(1)①文化与经济、政治相互影响、相互交融。教育的改革和发展能够为经济建设提供智力支持,能够提升我国的综合国力。(2分)②教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。(2分)③教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性的作用,必须优先发展教育,才能建设人力资源强国。(2分)④教育能够提高人们的科学文化修养和思想道德修养,促进人的全面发展。(2分)
(2)建议:要审慎行使权力,科学民主决策;(2分)进一步完善监督机制,让自主招生在阳光下运行,接受公众监督,尊重公众的知情权。(2分)
方式:向教育主管部门写信、发电子邮件直接表达;(1分)向人大代表反映,通过人大代表转达。(1分)