法国的教育家（）提出了“教育万能论”。

A.狄德罗

B.涂尔干

C.拉夏洛泰

D.爱尔维修

压缩成型时，孔的深度应浅些，平行于压缩方向的孔径一般不超过孔径的（）倍。

A、2.5

B、5

C、10