问题 综合

读中国四大地理分区图,根据所学的知识回答问题。(7分)

(1)C地区位于我国地势的第_____级阶梯,C地区主要的自然环境特点是______________。

A地区发展农业的优势条件是______________________________________。(3分)

(2)B地区的气候类型是___________,此种气候类型的特征是________________。(2分)

(3)E所示的山脉是我国重要的地理分界线,请说出通过该线的地理含义有哪些?(2分)

___________________________________________________________________________。(至少两条)

答案

(1)二 干旱 水热资源充足

(2)温带季风气候  夏季高温多雨,冬季寒冷干燥

(3)一月份0℃等温线经过的地方、800毫米年等降水量线经过的地方、亚热带与暖温带的分界线等

题目分析:

(1)西北地区位于我国地势的第二级阶梯,西北地区主要的自然环境特点是干旱.南方地区发展农业的优势条件是水热资源充足,该地区主要属于热带季风气候和亚热带季风气候.

(2)北方地区的气候类型是温带季风气候,此种气候类型的特征是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥.

(3)秦岭、淮河一线的地理意义有:秦岭、淮河一线是一月份0℃等温线经过的地方、800毫米年等降水量线经过的地方、亚热带与暖温带的分界线等.

选择题
阅读理解与欣赏

阅读语段,完成练习。

  校长名叫罗纳德·布鲁克斯,他是一个又高又胖的男人,天性快乐并富有同情心。尽管他在学校里对纪律要求很严格,但他富有幽默感,喜欢给孩子们讲一些小故事,逗得他们哄堂大笑。他很关心学生,注意学生特点,和许多孩子建立了友谊,对他们产生了巨大的影响。就拿我来说吧,我发现他对我很感兴趣,并且很快就知道我喜欢钻研问题。他经常在我去教室的路上拦住我,从口袋里掏出一张纸条递给我,上面通常写着有关数学和逻辑学的小问题。随着时间的推移,题目越来越难,可我非常喜欢它们。这些小纸条点燃了我探索数学问题的兴趣,这种兴趣至今还保留在我身上。当我找到正确答案时,我会感受到一种巨大的乐趣。直到今天,我还能回想起每当我答对了问题,或者他的题目难倒了我而使他非常得意时,布鲁克斯先生都要发出愉快的叫喊:“好极了!”

1.给多音字组词。

兴 xīng(  )xìng(  )   难 nán(  )nàn(  )

2.写出下列词语的反义词。

快乐——(  ) 喜欢——(  ) 得意——(  )

3.“就拿我来说吧”中的“我”指的是[ ]

A.指每一个学生  

B.罗纳德·布鲁克斯  

C.理查德·J·罗伯茨

4.罗伯茨被布鲁克斯的题目难倒了,布鲁克斯发出愉快的叫喊。这叫喊是[ ]

A.真挚的、衷心的,没有丝毫“伪装”的成分。  

B.兴奋的、讽刺的,是故意伪装的。

5.这一段话中布鲁克斯对罗伯茨的帮助体现在[ ]

A.积累知识和开掘智力。  

B.培养志趣和意志品质。  

C.不仅是积累知识和开掘智力,更在于培养志趣和意志品质。