问题
阅读理解与欣赏
阅读下面的文字，回答后面的问题。
1．填空：这篇文章的作者是北宋著名文学家________，被称为________之一，我们还学过他的《________》、《________》。 2．解释下面句子中划线词的含义。 ①解衣欲睡（ ） ②欣然起行（ ） ③怀民亦未寝（ ） ④念无与为乐者（ ） ⑤遂至承天寺（ ） ⑥相与步于中庭（ ） ⑦但少闲人如吾两人耳（ ） 3．把下面的句子翻译成现代汉语。 ①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 译文：___________________________________ ②何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 译文：___________________________________ ③念无与为乐者。 译文：___________________________________ ④相与步于中庭。 译文：___________________________________ 4．用“/”标出下面句子的朗读节奏（只标一处）。 相 与 步 于 中 庭 5．将文中空缺的语句填在下面横线上。 _______________________________________________________ 6．用文中原句填空。 ①文中描写月下美景的语句是_____________________________ ②表达作者微妙复杂的感情的语句是_______________________ ③作者“欣然起行”的原因是什么？_______________________ 7．回答下列问题。 ①“欣然”表达了作者什么心情？ _______________________________________________________ ②本文表现了作者怎样的思想感情？（请概括说明作品传达出的作者微妙复杂的感情是什么？） _______________________________________________________ ③你怎样理解作者所说的“闲人”的含义？ _______________________________________________________ 8．“积水空明”写出了月光________的特点；“藻荇交横”写竹柏倒影的________的特点。 9．①“庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。”这一段写出了月光和竹柏倒影的什么特点？点染出一个怎么样美妙的境界？ _______________________________________________________ ②划分本文层次。 _______________________________________________________ 10．①追忆你曾经有过的一次月下漫步的情景，说说你的感受和作者感觉有何区别？ _______________________________________________________ ②从学过的诗词中找一句写月的完整诗句。 _______________________________________________________ ③默写苏轼的一句完整诗句。 _______________________________________________________ |
答案
1．苏轼 “唐宋八大家” 题西林壁 念奴娇·赤壁怀古
2．①想要；②高兴、愉快的样子；③睡，卧；④考虑，想到；⑤于是，就；⑥共同，一同；⑦只；清闲的人，这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。
3．①庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，（仿佛有）水中藻、荇纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。
②哪个夜晚没有月光，哪个地方没有竹子和柏树，只是缺少像我们两个这样的清闲的人罢了。
③想到没有可以与自己同乐的人。
④我们一起到庭院中散步。
4．相与/步于中庭
5．月色入户 欣然起行
6．①庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。
②何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。（主旨句）
③月色入户，欣然起行。
7．①“欣然”二字，写出了作者内心的喜悦和闲适的心境。
②欣赏月下美景的欣喜，同时抒发了自己壮志难酬的苦闷心情，自嘲、自矜、自解、自慰，多种情感融于其中。
③既是作者对贬谪后担任闲职身份的自嘲，又是作者以乐观豁达的态度面对挫折的旷达胸怀的写照。
8．皎洁 摇曳
9．①此句用比喻手法写出了月光的清澈透明，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。
②第一层：（1-3句）月色入户，欣然起行，庭院漫步。（表达方式是叙述，交代清楚了时间、地点、同游者、游历的缘由）
第二层：（4句）观月赏景。（写景、描绘月夜庭中美景）
第三层：（最后3句）月夜问天，自喻闲人。（庭中月色或月光如水，议论，点出作者旷达乐观的襟怀）（以上意对即可）