学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即( )。
A.强化的内驱力
B.认知的内驱力
C.好奇的内驱力
D.自我提高的内驱力
E.附属的内驱力
参考答案:B,D,E
下面程序的结果为 【7】 。 #include<iostream.h> voidmain() int a=1,b=2; bool c=1; if((a>b)||(c)cout <<"ture" <<end1; elsecout <<"false" <<end1;
推尘前,在尘推面上喷洒静电()效果将更佳,推尘同一区域,应每次将垃圾及尘沙推至()位置,以便清扫。