问题 问答题

阅读下面短文简要回答问题

土壤污染是指土壤中积累有毒、有害物质,引起对植物生长的危害,或者残留在农作物中进入食物链而危害人体健康.人从自然界取得资源和能源,经过加工、调酸和消费,最终以废弃物撒向土壤,或通过大气、水体和生的向土壤中排放转化.当输入的污染物数量超过土壤的容量和自净能力时,必然引起土壤情况的恶化,发生土壤污染.污染的土壤对农作物生长不利.

(1)从上述短文中归纳出要研究的问题.

(2)设计实验测定本地区土壤的酸碱性(简要写出操作步骤、现象和结论).

(3)据你所学化学知识提出防止土壤污染的措施(至少三种)

提示:本题只是研土壤毒素对值物生长和人体健康影响的大题目,但考虑和能力问题只涉及一个化学片断,但第③问还是要求从多方面回答土壤污染问题,因此在学习时要注意化学与生物学科的联系,化学与生产生活实际的联系.

答案

(1)根据提示:本题只是研土壤毒素对值物生长和人体健康影响的大题目,故要研究的问题是污染的土壤影响农作物生长的原因.

(2)溶液的酸碱性一般用用指示剂或pH试纸等检验,根据这一基本原理设计实验方案,设计时注意结合教材中指示剂或pH的试纸使用方法,且设计要符合科学探究的步骤.

(3)土壤污染的来源很多,水污染和白色污染都会同时造成土壤污染,所以措施可有以下方面:①控制和消除“三废”的排放;②严格控制化学农药的使用量;③合理施用化学肥料;④用可降解塑料地膜等.

故答案为:(1)问题:污染的土壤影响农作物生长的原因;

(2)方案设计:取土样少许放入烧杯中,加入适量的蒸馏水,用玻璃棒充分搅拌后,静置,将PH试纸一端浸入上层清液中,与比色卡对双,判断其酸碱性.

结论:酸、碱性土壤对农作的生长都有影响,防止土壤的措施.

(3)①控制和消除“三废”的排放;②严格控制化学农药的使用量;③合理施用化学肥料;④用可降解塑料地膜等.

阅读理解与欣赏

阅读下面的文章,完成题目。

        回乡不是回家

        回家是亲切的。记得母亲在世时,回家是那样温馨,是那样顺理成章。一踏上故土,远远望见屋顶上的炊烟,望见炊烟下的竹篱,竹篱后,有慈母依门而望。

        未进家,乡邻用真诚而纯朴的目光迎候你:“哇,回家来看母亲了。”

        匆匆推开柴门,扑进母亲怀里,一卸世路风尘的艰辛

        母亲去世后,家就变得飘缈了。但那是我的根,那里有陶冶过我的乡情乡音。在那里,我懂得蒲公英是怎么飞的,蚱蜢是怎么跳的,画眉乌是怎么唱的,它们都在呼唤我回归。

        回归是必然的。只是先人巳渺,故居不存,算不了回家,就算回乡吧。但回乡的路是艰难的

        当我踏上那弯曲的乡路时,山还是那座山,村还是那个村。乡邻依旧友好,迎候你的目光也依旧真挚。但语意里有了陌生:“啊,回来看看?”

        是的,回来看看。看什么呢?流水依旧白,前山依旧青。但自己的目光巳不知往哪儿看,脚步不知往哪儿挪了。

        “到乡翻似烂柯人”,一颗系念故乡的心,顿时被悬起来了。因为随着母亲的去世,没有了依恋的那扇柴门,也没有了那一缕炊烟。

        于是无可挽回地要坠入从前,黯然地走进童年的记忆,很悲壮地站到昨日已远、来日无多的路口,踟蹰复踟蹰。在乡邻目光的探询下,不得不对自己的人生之路,回乡之路一番审视和梳理了。

        故乡,是生命的根,在抚摸生命之树的根须时,如果没有结出丰厚的果实来回报,那么你可曾以自己树冠的绿阴,给故乡送来一丝一缕的清凉?

        你会想到自己没有做官,不是荣归故里,你不很富有,不是衣锦还乡。你也不是明星,不为故乡增色。也许,这并不重要,故乡无意苛求于你。只是你对脚下的这片生你养你的土地,可曾做过应有的付出?

        想到此,你会明白前人为什么会有“近乡情更怯”的感喟了。

        你会感叹自己是一只小鸟,在山外的天地里飞了一圈。感喟自已是一条小鱼,在人生的江河里漫游了一圈。如今日暮乡关,想到故乡厚实的土地,能歇你坎坷多愁的奔波,能抚慰你疲惫至极的心灵。于是你回乡,因为你是从这里赤条条地来到世上,也是从这里背起行囊,携着故乡的期待,开始世路风尘的跋涉。而今倦游知返,鸟归林,鱼归渊,回到了生命的源头,你不得不回望一下自己的漫漫长途,也不得不反躬自问:你留在山外世界的行踪、足踪是否歪斜?你是否行所当行,止所当止?你坐食的一饭一粥,是否取之有理有节?而对依旧贫瘠的土地,你是否无愧于心,无愧于乡呢?

        所以回乡,不只是回到往昔,回到记忆,而是回到生活的始发站,去审读自己的生命行程。

        回家,也许你会生出丝丝愧疚,但会因亲情的抚慰而释然。

        回乡,面对养育你的土地,你想到故乡的厚恩,未有寸功的回报,你会怵然而惊。

        所以,我害怕回乡。

1.这是一篇表达 _____感情的 _______(文体)。文章从 ____与_____ 的不同写起,其中重点写的是 _____。“害怕回乡”,从某种意义上说,正是 _____的同义语。

2.文章的开头,作者为什么说“回乡不是回家”?(不超过10个字)

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3.作者在第6段中写到“但回乡的路是艰难的”。

(1)“但回乡的路是艰难的”,这句话的实际意思是什么?(不超过15个字)

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(2)联系全文看,“但回乡的路是艰难的”,作者这样说的原因是什么?

①(不超过15个字)___________________________________________________________

②(不超过15个字)___________________________________________________________

③(不超过15个字)___________________________________________________________

4.作者在第4段中写到“匆匆推开柴门,扑进母亲怀里,一卸世路风尘的艰辛”。联系全文,这样写的作用是什么?(不超过25个字)

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5.下列是对这篇文章的分析和赏析,正确的两项是( )

A.作者在本文中以饱含深情的笔墨,回忆叙述了对母亲的依恋,表达了对故土的思恋之情。

B.作者说“回家不是回乡”,意在表明只有温馨的亲情和家的存在,才能引发思乡之情。

C.作者在本文中用“回乡之路”象征人生之路,认为没有取得成就就会使人“近乡情更怯”。

D.作者视故乡为生命的源头,在此可以审读自己的生命行程,表现了对人生的价值思考。

E.“害怕回乡”,正可映衬出作者对故乡的思念,无法报答故乡的愧疚,正可见作者对故乡的深爱。

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