问题
阅读理解与欣赏
肇有人伦,是称家国。父父子子,君君臣臣,亲疏既辨,等差有别。盖“子为父隐,直在其中”,《论语》之顺也;略外别内,掩恶扬善,《春秋》之义也。自兹已降,率由旧章。史氏有事涉君亲,必言多隐讳,虽直道不足,而名教存焉。其有舞词弄札,饰非文过,用舍由乎臆说,威福行乎笔端,斯乃作者之丑行,人伦所同疾也。亦有事每凭虚,词多乌有:或假人之美,藉为私惠;或诬人之恶,持报己仇。若王沈《魏录》滥述贬甄之诏①,陆机《晋史》虚张拒葛之锋②,班固受金而始书,陈寿借米而方传。此又记言之 * * 贼,载笔之凶人,虽肆诸市朝,投畀豺虎可也。 古者诸侯并争胜负无恒而他善必称己恶不讳。逮乎近古,无闻至公,国自称为我长,家相谓为彼短。而魏收以元氏出于边裔③,见侮诸华,遂高自标举,比桑干④于姬、汉之国;曲加排抑,同建邺于蛮貊之邦。夫以敌国相仇,交兵结怨,载诸移檄,用可致诬,列诸缃素,难为妄说。苟未达此义,安可言于史邪?夫史之曲笔诬书,不过一二,语其罪负,为失已多。…… 盖霜雪交下,始见贞松之操;国家丧乱,方验忠臣之节。若汉末之董承、耿纪,晋初之诸葛、毋丘,齐兴而有刘秉、袁粲,周灭而有王谦、尉迥,斯皆破家殉国,视死犹生。而历代诸史,皆书之曰逆,将何以激扬名教,以劝事君者乎!古之书事也,令贼臣逆子惧;今之书事也,使忠臣义士羞。…… 盖史之为用也,记功司过,彰善瘅恶,得失一朝,荣辱千载。苟违斯法,岂曰能官。但古来唯闻以直笔见诛,不闻以曲词获罪。故令史臣得爱憎由己,高下在心,进不惮于公宪,退无愧于私室,欲求实录,不亦难乎?呜呼!此亦有国家者所宜惩革也。(节选自刘知几《史通·曲笔》) 注:① 王沈《魏录》滥述贬甄之诏:王沈不忠于魏,著书贬甄后,借以张扬曹魏的丑事。 ② 陆机《晋史》虚张拒葛之锋:陆机著《晋三祖纪》,其中有夸张司马懿抗诸葛亮取胜立功之词。 ③ 元氏出于边裔:北魏孝文帝于493年改姓元,故又称元魏,其先出于鲜卑族拓跋部。 ④ 桑干:北魏置桑干郡,故以桑干为北魏开国之称。 1.对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是 | ||||||
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A.肇有人伦,是称家国——肇:开始。 B.人伦所同疾也——疾:嫉妒。 C.投畀豺虎可也——畀:给。 D.以劝事君者乎——劝:勉励。 2.以下六句话,分别编为四组,全都属于产生“曲笔”原因的一组是 | ||||||
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B.②③④ C.④⑤⑥ D.①③⑥ 3.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是 | ||||||
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A.文章从《论语》遵循的道理和《春秋》的大义起笔,指出曲笔现象各代都有,还列举了历代一些史书中的曲笔。 B.文章强调史书的作用在于记功察过,显善憎恶,反映真实,一时的好坏优劣,关系着千年的荣辱。 C.文章用“王沈《魏录》滥述贬甄之诏”和“陈寿借米而方传”正反两方面的事例,说明有些人记事常常没有根据,言辞多是虚设。 D.作者提倡直书,痛斥曲笔的最终目的,仍不过是“激扬名教,以劝事君者”,有其一定的思想局限和不足之处。 4.用斜线(/)断句: 古 者 诸 侯 并 争 胜 负 无 恒 而 他 善 必 称 己 恶 不 讳。 5.翻译: ① 父父子子,君君臣臣,亲疏既辨,等差有别。 译文:_____________________________________________ ② 但古来唯闻以直笔见诛,不闻以曲词获罪。 译文:_____________________________________________ |
答案
1.B
2.D
3.C
4.古者/诸侯并争/胜负无恒/而他善必称/己恶不讳
5.① 父亲像父亲,儿子像儿子,君像君,臣像臣,亲疏关系分辨(清楚)后,等级次序就有了区别。
② 但是自古以来只听说因为秉笔直书被杀,没有听说因为曲笔获罪。