全口义齿做侧方咬合时，工作侧接触，平衡侧不接触，应调整（）

A.增大补偿曲线曲度

B.增大横牙合曲线

C.减小补偿曲线曲度

D.减小横牙合曲线

E.以上均不对

在敏感期内，幼儿学习某种知识和行为比较容易，一旦错过，将不可弥补。