问题
问答题
小立在家洗衣服时，发现一瓶刚过期的漂白液，对漂白液的漂白原理和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问．于是将其带到学校，在老师的指导下，与小组同学一起展开探究．
【查阅资料】
①制取漂白液的原理：Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O，起有效成分是NaClO；
②漂白液的漂白原理：
NaClO在空气中很快发生反应：2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO
生成的HClO能使有色布条（含有机色素）褪色；
③HClO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用．
【提出问题】刚过期的漂白液是否失效？
【实验探究】该小组的实验报告如下：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取适量该漂白液与烧杯中， | 该漂白液已完全失效 |
【提出猜想】小立猜想有：NaCL
小英猜想有：NaCl、Na2CO3
小洁猜想有：NaCl、Na2CO3、NaOH
【设计方案】
小组同学经过讨论，认为用足量的稀盐酸就可以验证 的猜想成立．
为验证另两位同学的猜想，他们设计了如下方案：
| 实验步骤 | 预期实验现象 | 实验目的或预期结论 |
| 步骤①；取少量该漂白液于试管中，加入 ，静置，观察 | 产生白色沉淀 | 目的：
|
| 步骤②：取上层清液于试管中， ，观察 | 结论： 猜想成立；否则，另一位同学猜想成立． |
答案
【实验探究】
在漂白液中放入有色布条，如果有色布条褪色，说明没有失效；如果不褪色，说明已经失效．故填：放入有色布条；布条没有明显变化．
【设计方案】
加入稀盐酸，如果有气泡产生，说明小立的假设不正确；如果没有气泡产生，说明小立的假设正确．故填：小立．
步骤①：
取少量该漂白液于试管中，加入足量的CaCl2溶液，静置，观察．故填：足量的CaCl2溶液；
目的是除去Na2CO3．故填：除去Na2CO3．
步骤②：取上层清液于试管中，滴入无色酚酞试液，观察，试液变红（或试液无明显变化），说明小洁（或小英）的猜想成立；否则，另一位同学猜想成立．故填：滴入无色酚酞试液；试液变红（或试液无明显变化）；小洁（或小英）．