问题 问答题

请你参与下列探究:

【问题情景】小丽在探究金属性质的实验中,将镁条放在热水中,发现了有气泡产生,这是什么气体?

【提出猜想】可能是氢气;还可能是______.

设计实验验证你的猜想:______.

对所得的溶液,小丽继续进行探究.在热“水”中滴加2滴酚酞溶液,溶液变为红色.放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去.溶液中的红色为什么会消失?

【提出猜想】

①可能是溶液吸收了空气中的CO2

②可能是______.

【查阅资料】a.金属镁可与热水反应生成一种气体和氢氧化镁,所得溶液呈碱性.

b.热水中的氢氧化镁的溶解能力比冷水中的更大.

【方案设计】

猜想实验步骤现象结论
猜想①将上述红色溶液分成两份,在一份中加少量的植物油.______若猜想①成立
猜想②将上述红色溶液分成两份,并用植物油封住,______.______猜想②成立

答案

【提出猜想】根据质量守恒定律可知,将镁条放在热水中,发现了有气泡产生,这气体应该是氧气或氢气;要验证氧气,可用带火星的木条插入瓶中,观察木条是否复燃,

故答案为:氧气;用带火星的木条插入瓶中,观察木条是否复燃;

【提出猜想】在热“水”中滴加2滴酚酞溶液,溶液变为红色,说明溶液成碱性.放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去,说明溶液的碱性消失,可能是溶液吸收了空气中的CO2,生成碳酸中和了碱性溶液;也可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低变小,溶液的碱性消失.

故答案为:氢氧化镁的溶解度随温度的降低变小;

【查阅资料】若猜想①成立,因为植物油会隔绝空气,即隔绝与二氧化碳接触,所以观察到的现象应该是:没加植物油的红色褪去,另一红色没褪去;若猜想②成立就要在隔绝二氧化碳的条件下,改变温度进行实验,所以将上述红色溶液分成两份,并用植物油封住,一支温度保持不变,另一支自然冷却;观察到的现象应该是:前者红色没褪去,后者红色褪去.

故答案为:

 猜想 实验步骤 现象 结论
   没加植物油的红色褪去,另一红色没褪去 
  一支温度保持不变,另一支自然冷却 前者红色没褪去,后者红色褪去 

单项选择题
单项选择题