提出“教育即生活”的教育家是()。
A.卢梭
B.蒙台梭利
C.福禄贝尔
D.杜威
参考答案:D
解析:杜威认为,教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造。
下列各图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示的因素外,其他环境因素均控制在最适范围。下列分析错误的是
A.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量
B.丙图中,随着温度的不断升高,曲线走势将稳定不变
C.M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度
D.乙图中在相同时间内d点比c点叶肉细胞中生成RuBP的速率快
饮片的供应不包括()
A.查斗
B.装斗
C.发药
D.调剂
E.保管