桓公读书于堂上，轮扁^①斫^②轮于堂下，释椎凿而上，问桓公 曰：“敢问，公之所读者何言邪？”公曰：“圣人之言也。”曰：“圣人在乎？”公曰：“已死矣。”曰：“然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”^③桓公曰：“寡人读书，轮人安得议乎！有说则可，无说则 死！”轮扁曰：“臣也以臣之事观之。斫轮，徐^④则甘而不固^⑤，疾则苦而不入^⑥，不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数^⑦存焉于其间。臣不能以喻^⑧臣之子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣，然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”

【注释】①轮扁：制造车轮的人。②斫： 用刀斧砍。③然则君之所读者，古人之糟粕已夫：既然这样，那么您所读的书，不过是古人的糟粕罢了。④徐 ：宽松。⑤甘而不固：滑动而不牢固。指轮孔太大车辐条松动。甘，滑。⑥苦而不入：滞涩而难进入。⑦数：技术。⑧喻：明白。

1、对下列句子中加粗词的理解错误的一项是（    ）   

A、释（放下）椎凿而上   

B、轮人安（怎么）得议乎      

C、不徐不疾（快）       

D、臣之子亦不能受（接受）之于臣

2、下列各组句子中加粗词的意义和用法不同的一项是（    ）

A、桓公读书于堂上               有数存于其间

B、圣人之言也                       臣也以臣之事观之

C、臣不能以喻臣之子           是以行年七十而老斫轮  

D、释椎凿而上                       既醉而退

3、用现代汉语写出下面文言句子的意思。

臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。

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4、你从轮扁说的这番话中悟出了什么道理？

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