美，到处存在着，重要的是要有发现美的眼睛。发挥想象，写句子，表达你对美的感受。

例句：老师说：“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”

旅游者说：“______________________________________________________。”

农民说：“________________________________________________________。”

患者，男性，20岁，发病后出现双侧周围性面瘫，吞咽困难，四肢驰缓性瘫痪，发病第5天出现呼吸困难，测动脉氧分压为50mmHg，应立即采取何种措施最为适宜（）

A.血浆交换

B.地塞米松

C.气管切开，辅助呼吸

D.新斯的明

E.静脉注射免疫球蛋白