常见的程序分析视角有句法视角，（）、文本视角和计算流视角

学生不够自信很少说话，主动找老师请教问题，老师给予积极地回应，并对他进行表扬，学生以后去找老师的次数更多了，而且变得更自信了，这是一种（）。

A.正强化

B.代币奖励法

C.行为塑造法

D.示范法