问题 多项选择题

2014年1月2日,甲公司与乙公司的原股东A公司签订股权转让合同。合同约定:甲公司以银行存款8000万元向A公司购买其所持有的乙公司90%股权;工商变更登记手续亦于2014年1月2日办理完成,并于当日取得控制权。假定该交易发生前,甲公司和乙公司不存在任何关联方关系。购买日,乙公司可辨认净资产的公允价值为8600万元。包括乙公司一栋办公楼评估增值400万元和应收账款评估减值200万元。乙公司办公楼预计使用15年,已使用5年,预计净残值为零,采用年限平均法计提折旧。截至2014年年末,应收账款按购买日评估确认的金额收回,评估确认的坏账已核销。自甲公司2014年1月2日取得乙公司90%股权起到2014年12月31日期间,乙公司利润表中实现净利润1000万元;除实现净损益外,乙公司未发生其他所有者权益项目的变动,乙公司未分配现金股利。乙公司2015年1月1日至2015年12月31日期间,乙公司利润表中实现净利润1400万元,其他综合收益增加120万元,分配现金股利180万元。假定不考虑所得税等因素的影响。甲公司下列会计处理中正确的有()。

A.购买日取得乙公司90%股权时形成的商誉为260万元

B.购买日将子公司可辨认资产账面价值调整为公允价值确认资本公积200万元

C.乙公司自购买日开始持续计算至2014年12月31日可辨认净资产的公允价值金额为9800万元

D.乙公司自购买日开始持续计算至2015年12月31日可辨认净资产的公允价值金额为11110万元

答案

参考答案:A, B

解析:购买日取得乙公司90%股权时形成的商誉=8000-8600×90%=260(万元),选项A正确;购买日将子公司账面价值调整为公允价值,应确认资本公积=400-200=200(万元),选项B正确;乙公司自购买日开始持续计算的至2014年12月31日可辨认净资产的公允价值金额=8600+1000-400/(15-5)+200=9760(万元),选项C错误;乙公司自购买日开始持续计算至2015年12月31日可辨认净资产的公允价值金额=9760+1400-400/(15-5)+120-180=11060(万元),选项D错误。【说明】关于应收账款评估减值200万元的处理:购买日合并财务报表处理:借:资本公积200贷:应收账款一坏账准备200应收账款收回后,合并报表的处理要冲销:借:应收账款一坏账准备200贷:资产减值损失200所以合并报表相对于个别报表来讲是利润增加200万元。

阅读理解与欣赏

阅读理解。

打伞的女孩

       南天门的花果山上有一个景点。我们快到这个景点的时候,雨下大了,只好在大树下躲雨,躲了好一会儿,有三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去,变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎,煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢,但看她不惊不慌的样子,穿着家常衣服,又不像。问她是做啥的。她的声音很低,断断续续地说是带路的,带到山顶两块钱。说着, 扭头看着背后的林间小路。我望了去,路边有民居。是她的家?到底是孩子,不会招揽生意,要不是躲雨,要不是问她,都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜,山里的孩子就靠带路来赚一点钱,穷人的孩子早当家呀。     

       雨,下小了,我们继续前行。百步之外,又碰上一个打雨伞的孩子,好比菜场上的又 一个“摊位”。能肯定她是带路的了,所以直接问她今天带过几个人了。她说,带过一个,得了两块钱。看样子,花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。 为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人,价格可以上浮呢。    

       我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。“啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我脚下。只要花上两块钱,水帘瀑布可以直达。”     

       希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路,这样她们可能生意兴旺起来呢!    

1.给下面画线的字选择正确的读音,画上“√”。

       (gōu  jù)偻       打(liáng liàng)       上(fóu fú)       (xīng xìng)旺    

2.从文中找出一个比喻句,画上“       ”。在这个句子中,作者把           比成              

3.联系上下文理解“因地制宜”的意思。“地”在文中指            ,“制宜”在文中指                      

                          。   

4.文中说两位女孩很“木讷”,理由是                 。联系上下文来看,“木讷”这个词可以理解为____                     。 

5.从文中的叙述和描写中,你体会到小女孩是什么样的人?  

                                                                                                                                                        

6.请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》。

                                                                                                                                                        

单项选择题