问题 解答题

根据下图中的图A和图B,回答问题

(1)图A表示______动作,图B表示______动作.

(2)1和2分别表示两种肌肉,1是______2是______.

3和4分别表示肌肉的两个部分,3表示______4表示______.

(3)人在屈肘时,图A、中的两种肌肉分别处于什么状态?

1的状态______2的状态______.

答案

由图可知:[1]肱二头肌,[2]肱三头肌,[3]肌腱,[4]肌腹

骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱.同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.如图A,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,图B,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.

故答案为:(1)屈肘;伸肘;(2)肱二头肌;[2]肱三头肌;(3)收缩;舒张.

问答题

上海市的全国优秀班主任冯恩洪老师为了培养学生的自学性,养成良好的学习行为习惯,他在自修课上组织了一次无人监督的英语测验。测验结束后班长向他汇报,说测验情况一切正常。但是,冯老师感到这个班的舆论和学生行为规范的水平还不能达到在无人监考下一切正常的程度。后来经了解,这次测验看书的人不少,连班干部也看书了。为了纠正学生的错误行为,冯老师确定了启发学生自发学习、自学改正错误行为的教育方案。
第二天,他在黑板上写了汤姆斯·麦考莱的一句名言:“在真相肯定是永远无人知道的情况下,一个人的所作所为,能显示出他的品格。”并要求学生把这句名言背下来。同时,讲了一个在学生时代作过弊的人30年后悔恨心情的故事,要求每个学生写一篇体会,题目是《心灵答卷》。在答卷中,有的学生写道:“作弊发生后,老师没有批评我们,但在背名言时,我的心比挨了打还难受。我将永远记住这次错误,永远记住这句名言的教导。”有的还写道:“老师在与不在一个样,说说容易,做到却不简单。测验时我有一道10分的题目做不出,分数的诱惑使我偷看了书本。我的英语考卷虽然得了好分数,但在道德答卷中却得了零分。”……
全班共有22个同学在答卷中承认了测验时翻书的错误。接着,冯老师又把这些答卷上的语言制成了录音带,取名《心声》,让同学们在听录音带时再次接受教育。
结合本案例回答:什么是说服法运用说服法进行德育有哪些基本要求

单项选择题