教育实验的内在效度是指( )

A．实验的自变量与无关变量的一致性程度

B．实验的自变量与因变量之间的相关程度

C．实验的自变量与结论之间存在的因果关系

D．实验研究对结论的普遍适用程度

女性，30岁，喘息、呼吸困难发作1天多，过去有类似发作史。查体：气促、发绀，双肺满布响亮的哮鸣音，心率120次／分，律齐，无杂音。院外已用过氨茶碱、特布他林治疗无效。对该例除立即吸氧外，首先应给予的治疗措施为（）。

A.联合应用氨茶碱、特布他林静脉滴注

B.联合应用抗生素静脉滴注

C.琥珀酸氢化可的松静脉滴注

D.二丙酸倍氯米松气雾吸入

E.5%碳酸氢钠静脉滴注