问题 阅读理解与欣赏

阅读下面的两段文言文,回答问题。

(甲)

  余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。                                                                   (节选自宋濂《送东阳马生序》)

(乙)

  范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”  

  注:①昏怠:昏沉困倦。②辄:就。③沃:浇。文中有“洗”之意。④重:兼有两种(事物)。 (选自《 宋明臣言行录)

1、解释下列句中的加粗的词语。

①以是人多以书余  假:_____________           

遇其叱咄         或:_______________         

②录毕,送之      走:_______________           

妻子衣食仅自足而已 妻子:_________       

2、用现代汉语写出下列句子的意思。

  先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

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3、甲乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点?

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4、下列表述中,不符合文意的一项是(    )

A、“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。

B、描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。

C、作者以“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习。

D、文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上的贫困。

答案

1、① 假:借;② 走:跑;③ 或:有时;④ 妻子:妻子和儿女。

2、前辈德高望重,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉。

3、家境贫寒;刻苦读书。

4、B

(意思对即可)

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