问题 选择题

下列方法不能将饱和石灰水和氢氧化钠溶液区别开的是(  )

A.分别升高温度

B.分别通入CO2

C.分别滴加碳酸钠溶液

D.分别滴加稀盐酸

答案

A、饱和石灰水是氢氧化钙的水溶液,氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小,升高温度饱和石灰水会析出氢氧化钙,而氢氧化钠溶液没有明显现象,现象不同,可以鉴别.

B、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,但无明显变化;二氧化碳能使饱和石灰水变浑浊;能出现两种明显不同的现象,故可以鉴别.

C、碳酸钠溶液能与饱和石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀,与氢氧化钠溶液不反应,能出现两种明显不同的现象,故可以鉴别.

D、饱和石灰水和氢氧化钠溶液分别与稀盐酸反应生成氯化钙和水、氯化钠和水,均无明显变化,不能鉴别.

故选:D.

阅读理解与欣赏

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快……救孩子

  2008年5月12日下午,通江县洪口镇永安坝村小学教师苟晓超例行在教学楼巡察。三楼他所带的教学班里,58个孩子正甜甜地酣睡。他轻轻地转过身,突然,一阵地动山摇,整栋教学楼剧烈地颤抖摇晃,门窗玻璃也噼里啪啦地往下掉……

  “不好,地震!”苟老师脑海中出现了可怕的念头。

  “快跑,教学楼要垮了!”他大声吼叫学生赶快逃生。酣睡中的孩子被突然惊醒,还迷迷糊糊,不知所措。“快跑,危险,快,快……”他一边大声呼吼,一边迅速抱起两名孩子直往楼下冲去,清醒的十余名孩子紧随而下。到了楼下,连一口气都来不及喘,他返身冲向三楼又抱起两名学生向楼下冲……

  他再一次到达一楼,突然,顶楼轰然坍塌,一块重约一吨的砖块和混凝土砸向他的小腿,他迅速地将两个孩子“藏”在怀中,用自己弱小的身躯挡住从天而降的砖块……他扑倒在血泊之中。

  “我……恐怕……不行了,快……快……救孩子!”飞速赶来的老师和群众在搬他身上的砖块和混凝土时,他断断续续地说着,艰难地用手指向顶楼,“上……上面……还……还有……”

  下午4时20分,他因伤势过重献出了年轻而宝贵的生命。

1.找出下面词语的近义词。

猛烈——(  )    迅速——(  )

2.用“____”画出苟晓超的语言。

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