在九年制义务教育阶段，农村学生辍学、流失现象严重，城镇高中、中专、大专、本科、研究生学历人口的比例分别是乡村的3.4倍、6.1倍、13.3倍、43.8倍、68.1倍。这些数字表明[ ]

①我国农村义务教育的任务还非常艰巨，任重而道远

②学历人口的比例差距悬殊、城市明显高于农村

③国家不重视农村的义务教育

④我国义务教育发展还不很均衡

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④