原湖南怀化学院学生，现中南大学学生洪战辉，在家庭屡遭变故、生活艰辛的情况下，12年来克服种种困难，不但自己考上大学，还靠打零工赚钱供“捡来”的妹妹读书。他顽强地学习和生活，真诚地关爱社会和呵护家人，自立自强，勇于进取，先后获得感动中国2005年度人物、中国十大杰出青年等荣誉称号。2007年9月，他又被表彰为全国孝老爱亲道德模范。
为资助贫困学生，他在学校和政府的帮助下建立了教育助学责任基金。为推动青少年思想教育，他应邀在全国各地作了150多场励志报告，并欣然出任“中国宋庆龄基金会青少年生命教育爱心大使”。他还多次到湖南、河南等地贫困山区与困难学生交流，捐赠学习用品。他说:“我要力所能及地帮助需要帮助的人。”在不到两年时间里，关于他的书籍出版了6本，其中《中国男孩洪战辉》发行250多万册。
（1）结合洪战辉的事迹说明公民享有受教育权利的重要意义。
___________________________________________________________________________________________
（2）请结合自身实际，谈谈你是怎样不辜负党和国家的希望，养成良好的学习习惯。
___________________________________________________________________________________________
（1）①教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。在科学技术迅猛发展的形势下，公民只有通过接受教育才能增长才干，丰富和完善自己；才能获得良好的就业机会，享受现代文明。洪战辉自立自强，通过接受教育考上大学，改变了自己的生活和命运。
②教育决定着国家的未来，社会主义现代化建设需要高素质的劳动者、专门人才和拔尖创新人才。每个公民都有责任通过接受教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。洪战辉通过接受教育考上大学，成为对社会有用的人才，真诚地关爱社会和呵护家人。
（2）转变学习方式，学会自主合作、探究式学习；从实际出发，勤奋学习，选择适合自己的学习方法。如：制定切实可行的学习计划、合理安排时间；利用网络进行学习等；养成良好的学习习惯，如；勤学好问、严格执行学习计划、认真思考、劳逸结合等。