阅读下文,回答问题。
我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。
1.“房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻”运用什么表达方式?有何作用?
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2.莎莉文小姐是怎样引导我学习“水”字的?
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3.莎莉文小姐写两遍“水”,有什么区别?为什么?
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4.我为什么说“我一下子理解了语言文字的奥秘了。”?语言文字的奥秘是什么?
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5.第三段运用了什么表达方式?有什么作用?
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