问题 材料分析题

阅读下列材料,回答问题。

近年来,“民工荒”的惊呼之声占据了媒体的大幅版面。“广东缺100万民工”,“珠三角惊呼民工短缺”。据《南方日报》2005年8月4日报道,广东省和4个市的劳动就业服务中心有关领导都认为广东省劳动力市场仍是供大于求,就业难与个别企业招工难并存,“有人没事干”和“有事没人干”同在;而且表示,广东省的确缺少一些高级管理人员和高级技工,但是从来不缺少普通民工。由于劳动力市场仍然供大于求,许多民工在城里找不到合适的工作,于是纷纷打道回家。“回流”,不是自动离弃造成的荒缺,而是被动淘汰后的黯然退出。只是在他们退出之后,高素质的、能满足现实需求的民工尚未及时补上。社会学家孙立平的“断裂社会”理论。他认为中国目前的社会是一个断裂的社会,断裂的各层处于不同的发展时代,新创造出的工作位置并不会给失业或下岗者提供多少就业的机会。就拿这次“民工荒”来说,在民工和高素质劳动者之间,又形成了断裂,这是一种“知识断裂”。“断裂”的社会,使经济状况悬殊的各阶层无法平等地享有受教育的权利,因此导致“知识断裂”。而“知识断裂”的结果之一,就是民工“回流”,就是“民工荒”的惊呼。“民工荒”是假的,“知识断裂”的残酷现实却是真真切切的。

(1)改革开放以来我国人口流动的特点是_______________________________________________。

(2)造成现阶段我国人口大规模流动的主要原因是____________________________________________。

(3)民工的盲目流动给城市带来的问题是_______________________________________________ 。

(4)造成民工“回流”的原因是________________________________________________。

(5)你认为采取怎样的措施才能改变由“知识断裂”而导致的 “民工荒”。

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答案

(1)农村流向城市,贫困地区流向发达地区,内地流向沿海和工矿区

(2)人口流入地区的经济收入要高于人口流出地区:人口流入地区的就业机会要多于人口流出地区;人

         口流入地区的生活环境要优于人口流出地区

(3)失业人口增多,带来一系列不安定因素

(4)社会的发展导致产业升级,技术发展对劳动者素质的要求提高,而民工素质较低

(5)对民工进行职业培训,提高劳动者的科学文化水平和技能。

阅读理解与欣赏

文言文阅读。

  【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

  马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!(韩愈《马说》)

  【乙】人有卖骏马者,比三旦立市,人莫之知。往见伯乐,曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾。”

  伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。(《战国策·燕策二》)

【注释】①比:连续,接连。②臣:先秦时代,普通人之间有时也谦称自己为“臣”。③还:通“旋”,围绕、绕圈子。④朝:早晨,也指一天。

1.下列各组加粗词语解释不正确的一项是(   )

A.才美不外(通“现”,表现)    往伯乐(接见)

B.且欲与常马不可得(等同,一样) 死,死国可乎(同样)

C.之不能尽其材(喂养)      一箪,一豆羹(食物)

D.比三旦立于(集市)       愿为鞍马(买)

2.下列加粗虚词解释正确的一项是(   )

A.策之不其道(因为)

B.臣有骏马欲卖(无意义,一般不译)

C.伯乐还而视之(于是)

D.伯乐不常有(而且)

3.把文中画线句子翻译成现代汉语。

(1)执策而临之,曰:“天下无马!”

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(2)愿子还而视之,去而顾之。

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4.甲乙两文说明了一个什么道理?请就这个道理谈谈你对名人做广告的看法。

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单项选择题 A1/A2型题