问题 阅读理解与欣赏

阅读下面课内文言文,完成后面的题目。                

小石潭记

柳宗元    

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。    

  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。    

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。    

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。    

  同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:日恕己,日奉壹。    

1. 解释下列加粗字在句中的意思。    

(1) 水清冽:______________    

(2) 潭中鱼百许头:______________    

(3) 以其境过:______________    

2. 用现代汉语翻译文中画线的句子。    

(1) 如鸣珮环,心乐之。           

____________________________     

(2) 其岸势犬牙差互,不可知其源。    

____________________________    

3. 文中第一段交代作者发现小石潭的经过,第二段描写_______  ,第三段探寻水潭源流。第四段突出了潭上气氛,全文抓住了小石潭_______ 的特点。  

4. 作者在文中的感情前后不同,请概述作者感情的变化及其原因。  

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答案

1.(1)尤其  

   (2)大约 

   (3)冷清  

2.(1)好像身上佩戴的珮环相碰击发出的声音,我感到很高兴。  

   (2)溪岸的形状像犬牙那样参差不齐(互相交错),不知道它的源头在哪里。  

3.潭中景物(水、石、树、鱼)  幽静(清幽、幽邃、幽深、凄清、冷清)

4.示例:作者感情由“乐”变“凄”。作者遭贬失意来到山水中寻求解脱,发现小石潭,看到水中景物感到高兴;看到潭上凄清的环境,又勾起自己谪居生活孤寂悲凉的心境。

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