问题 阅读理解与欣赏

阅读下面文言文,完成后面各题。    

  普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竞日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

  普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

1.解释下列句子中加粗的词。   

(1)普少吏事:_________________                                    

(2)为相:______________                                        

(3)奏荐某人为某官:______________                           

2.将文中画线语句翻译成现代汉语。   

(1)每归私第,阖户启箧取书,读之竞日。   

译文:______________________________________________

(2)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。   

译文:______________________________________________

3.“普颜色不变,跪而拾之以归”,“补缀旧纸”这些细节描写有什么作用?

答:________________________________________________

4.说说文章写了赵普哪两件事,从中可以看出赵普有怎样的精神品质。   

①______________②________________          

精神品质:__________________________________________                                     

5.你喜欢赵普吗?他的人生给你什么启示?   

答:________________________________________________         

答案

1.(1)熟悉;(2)等到;(3)曾经   

2.(1)每次(退朝后)回到自己的住宅,关上门,打开书箱,拿出书,整天在读。

  (2)赵普性格深沉而严肃刚正有原则,虽然多嫉妒而好胜,但能以天下大事作为自己的责任。   

3.这些细节反映了赵普不顾个人安危为国家推荐人才,表现了他超人的毅力和坚定的意志。(细节描写是为了表现人物性格和精神)   

4.①刻苦读书  ②奏荐人才精神品质:以天下事为己任的爱国精神。   

5.示例:喜欢。①他为国而勤奋学习的精神值得我们学习。②他意志坚定,有毅力,不达目的不罢休的精神值得我们学习。③他爱国,以天下事为己任的精神值得我学习。

(意思对即可) 

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