问题
阅读理解与欣赏
伤仲永（节选）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
1．解释文中加粗的词。
（1）父异焉________
（2）自是指物作诗立就___________
（3）邑人奇之_____________
（4）稍稍宾客其父______________
（5）或以钱币乞之______________
2．翻译下面句子。
（1）仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
译文：_______________________________________
（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
译文：_______________________________________
3．请说说“不使学”造成了怎样的后果？
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答案
1．（1）感到诧异
（2）完成
（3）以为……奇怪、认为……奇怪
（4）渐渐
（5）有的人
2．（1）仲永五岁那年，还未曾认识书写工具，（有一天）忽然哭着要它们。
（2）他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永在同县人中四处拜访，不让他学习。
3．神童“泯然众人”。