（15分）历史上的重大改革
阅读材料，回答问题。
材料一 1959年3月，我国西藏地区上层反动势力发动武装叛乱。为了维护祖国统一，民族团结，中央人民政府顺应历史潮流和人民愿望，决定“彻底平息叛乱，充分发动群众，实行民主改革”。经过两年多的斗争，取得了平息武装叛乱的全面胜利，为西藏民主改革铺平了道路。
材料二 当时的民主改革把自下而上的充分发动群众同自上而下的协商结合起来，这一措施得到了西藏各阶层人民，首先是贫困农奴和奴隶的欢迎，也受到很多的上层人士的理解和合作，保证了西藏民主改革顺利进行。……第二步是进行土地改革。对参加叛乱的农奴主的全部财产、土地、牲畜和其它生产资料采取没收政策，时未参加叛乱的农奴主的土地、牲畜和其它生产资料实行赎买政策，建立了社会主义公有制。政府把这些公有财产、土地、牲畜等生产资料，全部分给了农奴和奴隶。
（1）依据材料一，分析西藏民主改革的背景。（6分）
（2）依据材料二，概括西藏民主改革方式的特点，分析其历史作用。（9分）
（1）社会主义制度在全国大部分地区确立；西藏叛乱被平息；西藏人民要求民主改革。（6分）
（2）特点：自下而上发动群众同自上而下的协商相结合；没收和赎买相结合；对农奴主区别对待。（6分）
作用：减少了民主改革的阻力，推动了民主改革的迅速开展，使西藏通过民主改革直接步入社会主义阶段。（3分）
题目分析：
（1）经过三大改造，1956年社会主义制度基本确立；1959年平定西藏地区上层反动势力发动武装叛乱，维护了祖国的统一；中央人民政府顺应历史潮流和人民愿望，决定“彻底平息叛乱，充分发动群众，实行民主改革”。
（2）当时的民主改革把自下而上的充分发动群众同自上而下的协商结合起来，这一措施得到了西藏各阶层人民的欢迎；土地改革对参加叛乱的农奴主的全部财产、土地、牲畜和其它生产资料采取没收政策，时未参加叛乱的农奴主的土地、牲畜和其它生产资料实行赎买政策；对奴隶主区别对待；农奴和奴隶获得生产资料。改革的作用，对奴隶主区别对待减少了民主改革的阻力，推动了民主改革的迅速开展，使西藏通过民主改革直接步入社会主义阶段，实现了跨越式的发展。