问题 阅读理解与欣赏

阅读下面文字,完成1~3题。

  伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。    

  余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自杨州,复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”  

  王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人。今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已邪?  (选自王安石《伤仲永》)

1.解释下列句子中加粗的字词

(1)自是指物作诗立

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(2)日仲永环谒于邑人

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2.用现代汉语翻译下列句子

(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

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(2)其受之天也,贤于材人远矣。

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3.结合课文,联系实际,请你谈谈后天学习和成才的关系。

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答案

1.(1)完成         

 (2)通“攀”,牵,引

2.(1)同县的人对他感到很惊奇,渐渐地请他父亲去做客,有的人还用钱币来求仲永题诗。     

 (2)他的天资,比一般有才能的人高得多。

3.“略”。

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