问题 材料分析题

嘉宾:陈律师、小吴、小黄、李师傅

小吴:同桌嫉妒我的成绩,故意散布我考试作弊,同学们议论纷纷,我心里虽很难受,但想想也就算了,身正不怕影子歪。

小黄:我很想上初中,可爸妈说初中别念了,回家帮他们照看生意,我也没办法。去年小学毕业后就一直在家帮爸妈的忙,生活觉得很郁闷。

李师傅:我的孙子今年才满周岁,自出生以来,一直在食用某奶粉。前些天听说“皮革奶”会致重金属中毒,我们赶忙带孙子去医院体验,检查结果发现有一点点超标,经医院治疗,现已没事。本想找相关部门讨个公道,又觉得多一事不如少一事。

阅读上述材料,回答下列问题:

(1)小吴、小黄和李师傅的孙子的哪些权利分别受到了侵犯?

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(2)假如你是陈律师,请为三位当事人如何依法 * * 出出点子。(任选其中一位作答)

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(3)假如你是主持人,请你指出当我们在 * * 时应注意些什么?

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答案

(1)名誉权、受教育权、安全保障权(或生命健康权)。

(2)选小吴:当我们名誉权受到侵害时,要学会运用法律去维护自己的名誉权。譬如我们可以视伤害的程度,要求其停止侵害,赔礼道歉或要求消除影响、赔偿损失。严重的可追究对方的法律责任。或选小黄:应学会运用法律,坚决维护自己受教育的权利。①宣传《义务教育法》,说服父母让自己继续上学;②求助于老师、教育行政部门等做动员工作;③可向报社、电视台等新闻媒体寻求帮助;④寻求法律帮助。请求人民法院依法维护自己的受教育权。选李师傅的孙子:①与经营者协商和解。②请求消费者协会调解。③向有关行政部门申诉。④消费者与经营者签有某种协议的,可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁。⑤有些严重的、造成重大伤害的侵权行为,可以向人民法院提起法律诉讼,通过法律途径解决。

(3)①要依法享有权利。②依法行使权利。公民在行使自己权利时必须采用合法的方式,不得损害国家、社会、集体的利益,不得损害其他公民的合法权利和自由。③同时也要尊重和维护他人的权利。④当合法权益受到侵害时要依法 * * 。

实验题

请你参与实验室用生石灰制取氢氧化钠固体的研究。将一定量的生石灰加入一只洁净的

烧杯中,加入碳酸钠溶液,充分反应后冷却到室温,通过过滤、洗涤、干燥得到固体A和

溶液B,请回答以下问题。

【查阅资料】NaOH 、Ca(OH)2的溶解度

温度(℃)020406080100
NaOH的溶解度(g/100g水)42109129174314347
Ca(OH)2的溶解度(g/100g水)0.180.160.140. 120.090.07
 

(1)固体A中的成分是什么?

【猜想与假设】

甲同学认为是:CaCO3   乙同学认为是:CaCO3,Ca(OH)2

乙同学猜想可能含有Ca(OH)2的理由是                          用化学方程式表示)。

【实验与探究】为了验证各自的猜想,甲、乙同学分别进行了实验:

实验步骤实验现象实验结论
甲同学:用一支洁净的试管取少量固体A,再加入过量稀盐酸。有气泡产生自己的猜想

正确

乙同学:用一支洁净的试管取少量固体A,加水,充分振荡,向上层清液中滴加             上层清液由无色变为红色自己的猜想

正确

 

【反思与评价】同学讨论后认为,甲同学的实验          (填“能”或“不能”)证明固体A的成分,理由是                     

结合甲、乙两位同学的实验证明了乙同学的猜想是正确的,因此确定了固体A的成分。

(2)溶液B中溶质的成分是什么?

【猜想与假设】丙同学认为是:NaOH、Na2CO3   

丁同学认为是:NaOH、Ca(OH)2    

戊同学认为是:NaOH

【表达与交流】

①结合对固体成分的探究,同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确,理由是           

②同学们欲将溶液B加热浓缩,加热不久,溶液出现浑浊,只好停止加热,请解释加热时溶液出现浑浊的原因是                                

③同学们立即变换方案,向B溶液中加入适量的          ,过滤,将滤液加热浓缩至饱和,        、过滤、洗涤、烘干得到比较纯净的氢氧化钠固体。

④取少量制取的氢氧化钠固体溶解,进行焰色反应,观察到火焰呈        色。

问答题 论述题