问题 阅读理解与欣赏

阅读《伤仲永》十则,完成下面1-4题。

  金溪民方仲永,世隶耕。未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

  余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。”

  王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也。不受之人,且为众人。今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

1、请找出下列加横线的词语用法不同的一项。(    )

A、父其然也            

B、邑人

C、日仲永环谒于邑人   

D、稍稍宾客其父

2、请将下列文言句子翻译成现代汉语。

(1)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

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(2)卒之为众人,则其受于人者不至也。

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3、方仲永的的变化经历了哪几个阶段。(用原文回答)

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4、读了《伤仲永》,你感受到了什么?请结合自己的生活体会,来谈谈自己的体会。

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答案

1、C

2、(1)从此只要指物做事,他能立刻完成,诗的文采和道理都有可以观赏的地方。

(2)他之所以成为平常人,是因为后天的教育没有达到要求。

3、第一阶段:自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

第二阶段:令作诗,不能称前时之闻。

第三阶段:泯然众人矣。

4、“略”。

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