问题
材料分析题
马桂花是贫困地区众多因经济困难而面临失学的孩子中的一个，但她不愿屈服于命运，她利用所有能用的时间去打工，节约所有能节省的每一分钱，每天徒步两个多小时去上学，同时说服了父母让自己继续读书。
（1）说说马桂花这样做是在维护自己的什么权利和义务？
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（2）你认为这项权利和义务对马桂花及同她有类似经历的同学们有什么重要意义？
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（3）以上这则材料给你什么启示？
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答案
（1）受教育的权利和义务
（2）可以使她们掌握知识，增长才干，丰富和完善自己，获得良好的就业机会，享受现代文明，改变她们的生活和命运，同时也可以为国家经济发展和社会进步作出贡献。
（3）我们要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务。首先要坚持使自己受到法律规定年限的教育；其次要树立振兴中华的理想和信念，全面发展；最后要争取接受更高程度的教育，立志成才。