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教学相长

  虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自强也。故曰:教学相长也。——《礼记》注释:①旨:美味   ②困:不透彻

1.解释下列句中加粗的字。

(1)有至道(            )                    

(2)弗学不知其也(         )        

2.  翻译句子。

学然后知不足,教然后知困。

译文:____________________________________________

3.请用原文填空。

《教学相长》在论述时先以“___________”作比,引入“___________”的论述,然后集中论述了___________与___________的关系问题,说明了___________的道理。

答案

1.(1)即使;(2)好    

2.译文:学然后才知道自己的欠缺,教然后才知道自己理解得不透               

3.嘉肴弗食不知其旨,至道,弗学不知其善,教,学,教学相长。 

(意思对即可)                                      

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