积极参与（）并形成独特收获，这是素质教育对每位教师提出的新的基本要求之一。

教授：如果父母都是。型血，其子女的血型只能是O型，这是遗传规律。学生：这不是真的，我的父亲是B型血，而我则是0型血。学生最有可能把教授的陈述理解为：()

A．只有。型血的人才会有。型血的孩子

B．O型血的人不可能有B型血的孩子

C．B型血的人永远都会有。型血的孩子

D．如果父母都是B型血，其孩子也会是B型血