参考例文：

人生若只如初见

点一豆烛火，捧整本墨香，纳兰似在我耳边低语“人生若只如初见”。这人生怎若初见？它开始了我这一生探其诗作的经程，开始了我对生命的热爱。

在一次拜读中，探索中，我似乎穿越古今回到先秦。众人在围坐，高谈阔论，百家争鸣，那温文尔雅的仁之儒家、兼爱非攻的墨家不过是其中的一两支而已。再看那苍凉的关山月，将士们对月欢歌，而又是谁在凤池边鸣唱，引一阵悲凉。矗立两千年的长安依旧繁华，西汉丝路上驼队踏着大漠的红尘。一曲曲悠扬的乐曲吹送至耳边。因这份对诗文的兴趣与探寻，我热爱中国悠久特色的历史文化。我在诗文的海洋中寻找到那颗璀璨的文化明珠。因而有它，让我更是涌现一份保护传统文明的爱。

而这样对诗文的兴趣又将我置于自然之中，川端康成的海棠花传递着发现美的大义和自然美的真谛；华兹华斯的一诗《水仙》让我体会了自然的创造精美，以及带给世人的清新；陶潜弄官归隐，寓情于景，若无这悠悠开阔清明的美景，怕一代文豪也咏不出流传千古的《饮酒》。这一份份对于自然之景之美的感叹带给我对自然的重新思考与定位，自然之美乃天下最美，因有这份孕育万物、升华心境的纯净与透彻让我投入了它的怀抱，爱自然看万物。

然这样的兴趣也告诉了我如何做人——拥有世人的大爱和社会之大爱。是太白的豁达不羁，他的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得心开颜”，告诉我做人的大气与奔放；是龚自珍的“化作春泥更护花”，叫我对世界之和爱充满回报与奉献；是辛弃疾的“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，令我悟得不期而遇的人生至高境界。是对诗文的兴趣让我体会这人间的情，让我拥有一颗去想拥抱社会、感唱人生的心。

兴趣带给我对时间的热爱与真情，是对文化、对自然、对世人的真情，它让我成为一个立体的人，饱含情感与内涵的人。这样的力量将伴我永生。

人生若只如初见，那一年，我初遇诗文。这一年，我怀着更多更饱满的兴趣，爱更多的文章，爱更多的人，爱自然，爱文化。

题目分析：这是由名人名言引出感悟的类型，一般让考生比较有话说。可是要写出比较有质量的文章，不仅要在平时就注重积累，还要有自己的思想。再次提出几点建议：

避免空谈，纸上谈兵，不落实处

1、具体化——阅读的兴趣……

2、领域化——艺术、科学……

3、问题化——社会弊端……

同时注意：材料大拼盘——例子须求新、成系统

缺乏细节——感兴趣的具体表现是什么

成功至上——“兴趣”的非功利性

缺少对比——无比不成文

缺乏对话——与历史、现实、自我、读者对话

要求：对话——让文章立体起来

个人对科学充满浓厚的兴趣（纯粹的兴趣——伟大的发现）

——泰勒斯、阿基米德、亚里士多德（亚历山大大帝）……

与历史对话：

社会崇尚科学：国民对科学充满浓厚的兴趣

——近代科学推动了社会的飞速发展           

反例：国民科学意识淡漠——社会发展滞后（从“功利”的角度分析根源）

与现实对话：

“科学至上”的社会风气——导致“兴趣”的畸形化 （功利的精英主义者）

联系现实：

社会上各种各样的兴趣班      兴趣所在？

高考报志愿选专业        为何犯难？教育

老人退休后的生活         多姿多彩

兴趣个性化            伪兴趣    功利

兴趣与创造型人才