问题 实验题

小明用如图所示的装置作“观察水的沸腾”实验.

(1)他为图中温度计写了一份使用说明书,其中有科学性错误的一条是___________(填序号).

(2 )实验中每隔1min 记录一次数据,直到沸腾5min 后停止加热.记录的数据如表,其中第2min 时的温度如图所示,为_________ ℃.

(3 )根据表中数据,水的沸点是__________ ℃.

(4)撤去酒精灯,小明观察到水没有立即停止沸腾,此时的温度________(选填“高于”、“等于”或“低于”)沸点.

(5)若烧杯中水的质量是100g,从90℃升高到95℃,水的内能增加了___________J;这个过程至少需要消耗_________g酒精.[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),酒精的热值为3.0×102J/kg.].

答案

(1)③;

(2)94;

(3)98;

(4)等于;

(5)2.1×103;0.07.

实验题

学完酸碱盐知识后,小美对妈妈焙制糕点用的小苏打很感兴趣,她把小苏打带到实验室与小刚一起进行探究。

(1)小美取少量小苏打溶于水,滴加酚酞试液后,溶液变红,说明小苏打的水溶液显    性;

(2)小刚在烧杯内放入少量小苏打,向其中滴加稀盐酸,立即有     产生,说明小苏打能与酸反应。在医疗上可以用小苏打治疗      

(3)小美想:糕点非常松软,是不是小苏打受热分解产生了CO2气体呢?于是她用下图装置对小苏打进行加热,一段时间后,导管口的确有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊,同时试管口有水珠生成。

当导管口不再有气泡产生时,试管内仍有白色固体,她猜测剩余固体可能是:①NaOH;②Na2CO3;③NaCl。小刚认为猜想        

一定不正确,理由是        。小刚从试管内取少量白色固体溶于水,滴加酚酞,溶液变红,他判断该固体为NaOH,小美认为他的实验设计不合理,因为        

(4)小美和小刚继续探究固体成分,设计了如下实验:

操作步骤实验现象结论
取少量白色固体于试管中,加水溶解,向其中滴加      溶液产生白色沉淀试管内剩余的固体为Na2CO3
通过实验证明小苏打受热会分解,反应的化学方程式为:      。通过本次探究学习,小美对小苏打的性质有了全面的认识,她给妈妈提出保存小苏打的建议有:    (答出一点即可)。

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