问题 单项选择题

解释相似资源储备国家之间和同类工业品之间的双向贸易现象的理论是( )。

A.斯密的绝对优势理论

B.李嘉图的比较优势理论

C.赫克歇尔——俄林的要素禀赋理论

D.克鲁格曼的规模经济贸易理论

答案

参考答案:D

解析: 规模经济贸易理论是由美国经济学家克鲁格曼提出的。20世纪60年代以来,国际贸易的发展出现了许多赫克歇尔一俄林理论无法解释的新的趋势,由于发达国家的资源比例是相似的,特别是同类产品的生产更具有相同的要素密集性,只是与赫克歇尔一俄林理论的要素禀赋理论相矛盾的。美国经济学家克鲁格曼提出了规模经济的贸易学说,来解释相似资源储备国家之间和同类工业品之间的双向贸易现象,并形成了当代贸易理论。

单项选择题 A3/A4型题
材料分析题

2009年是伟大的中华人民共和国成立六十周年。在庆祝祖国华诞60周年期间,某市育才中学组织同学们开展“我与祖国”系列主题活动。请你一起参加。

【今昔对比】同学们参加相关社会实践活动后,完成了下表

(1)请结合所学知识,分析今昔对比表说明了什么可喜的现象?请分析其原因。

                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                            

【重要理论】在学校举行“建国60周年辉煌成就展”中,同学们了解到该地区2008年建设成就:市地区生产总值增长13%,其中规模以上工业增加值增长17%,为民办26件实事,解决一批涉及群众切身利益的问题……新型农村合作医疗覆盖面保持在98%以上,城镇居民登记失业率控制在4%以内。……坚决取缔了母亲河上游的化工企业。

(2)科学发展观,是建国60年来重大的理论之一。请问该材料是如何体现这一重要理论的内涵的?

                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                           

                                                                                                                                                           

【献礼国庆】梁启超先生曾经说过:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,少年富则国富。学校团委会向全校学生发出了“献礼国庆60周年” 的倡议。

(3)请结合日常生活实际,就青少年学生应该如何向建国60周年献礼问题,提出两点建议。

                                                                                                                                                             

                                                                                                                                                              

【活动总结】学校开展的“我与祖国”系列活动,让广大学生受益匪浅。

(4)请结合所学知识谈谈,开展这些活动对我们青少年学生有何意义?