李川今年15岁,是某中学八年级学生,最近连续两周没到学校上课。为此,班主任王老师带领两位同学上门了解情况,知道了李川不上学的原因:一是父母因单位效益不好,家庭经济有困难,没钱交练习册和作业本费;二是学习基础差,对学习无兴趣。在动员李川继续上学的谈话中,王老师表示要尽力帮助李川解决所遇到的困难,并向李川及其父母强调以下几点:第一,到学校接受教育对李川个人的成长很重要;第二,李川到不到学校接受教育不只是个人的事;第三,李川不到学校接受教育是违反有关法律规定的。
假如你是跟随王老师去李川家的同学,请你对材料中划线的句子分别作简要说明。
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(1)教育对个人的成长起着至关重要的作用。①教育是每个人生活的准备。它通过向个人传递文化帮助人超越一己之见,去掌握前人的经验,分享人类世代积累的知识财富,是获得独立的必要前提。②教育又唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础。③按受教育能为人的幸福生活奠基。通过接受教育,能发展才智,增长才干,丰富人生,享受现代文明。教育能获取知识,知识改变命运。
(2)孩子上不上学并不只是个人私事,而是关系到国家、民族未来的大事。根据《义务教育法》的规定,受教育是公民的一项权利,任何人都无权剥夺,包括自己的家长。同时,接受义务教育不仅是公民的一项权利,也是公民的一项法定义务,必须履行。
(3)家长不让孩子上学的行为是违反《教育法》、《义务教育法》及《未成年人保护法》的行为,要受到法律的处罚。