参考答案：

班集体不会自发生成，必须通过全班师生的共同努力去创建形成。班集体的建设应当着力抓好以下几方面的工作：

（1）选派合适的人选担任班主任。班主任是受国家和学校委托，全面负责一个班级学生工作的教师。班集体建设得好坏，与班主任的职业素养有极其密切的关系。

（2）确定班集体共同奋斗的组织目标。目标是维系班级全体成员的纽带，是促进班集体发展的驱动力。要注意将目标的激励性和现实性有机地统一起来。

（3）建立强有力的班级集体的核心。培养和选拔好学生干部：一是“终身制”，即班干部一旦当选就保持人员稳定；二是“轮换制”，即班干部人选不固定，由全班学生轮换担任。

（4）健全规章制度，培育良好班风。规章制度对班级成员具有规范和导向的作用，良好的班风是指班级集体成员中普遍具有的符合道德标准的良好行为举止，它是一种潜移默化的影响力，对学生具有较强的约束力。良好的班风具有很高的德育价值，它是巩固学生班集体的精神力量，是教育班集体成员的重要手段。