九年级学生阿海班上有个成绩不太好的同学小伦，突然不来上学了。星期天，阿海和爸爸上班，竟然在离家不远的一个海鲜市场碰见了小伦，他系着个围裙，身上沾着鱼鳞，满身鱼腥味儿。小伦告诉阿海，他在爸爸朋友开的海鲜排挡干活，不去上学了。因为他爸爸觉得：书读多了也没用，只要能认识几个字就行，不如早点出来学做生意。阿海回到学校后，把这事告诉了班主任何老师。何老师上门了解情况后，找到小伦的父亲，劝说他让小伦继续读书。不料小伦的父亲却说：“孩子是我自己的，上不上学，是我家的私事，别人管不着。”对此，何老师向小伦的父亲强调以下两点：第一，到学校接受教育对小伦很重要；第二，不让小伦到学校接受义务教育是违法行为。在何老师的耐心劝说下，小伦的父亲最终认识到了自己的错误，决定让小伦继续上学。
（1）小伦的父亲侵犯了小伦的什么权利？为什么这么说？
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（2）为什么说“到学校接受教育对小伦很重要”？
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（3）小伦重新回到学校后，应该怎样珍惜这个学习机会？
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(1)受教育权因为我国义务教育法规定，任何人不得以任何理由阻止适龄儿童和少年入学就读，剥夺他们接受义务教育的权利。
(2)教育往往能改变一个人的命运 ，一个人知识的获得和能力的发展，大都是通过接受学校教育实现的
(3)树立远大理想，努力学习，立志成才；认真履行遵守纪律、尊敬师长、努力完成规定的学习任务等义务；树立终身学习的观念，养成主动学习、探究学习的良好习惯。