问题 阅读理解与欣赏

文言文阅读。

  子曰:“______________,______________?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

  曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

  子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

  子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

  子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

  子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

  子曰:“______________,______________。择其善者而从之,其不善者而改之。”    

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

  子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”

  子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”

  子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

1.把画线的地方补充完整。

2.解释下列句中加粗的词语。

(1)人不知而不(    )

(2)死而后(    )

(3)士不可以不弘毅(    )

(4)温而知新(    )

3.翻译下列句子。

(1)温故而知新。

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(2)学而不思则罔,思而不学则殆。

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4.简要谈谈“学而不思则罔,思而不学则殆”这两句话让你知道了什么道理。

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5.“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。你是怎样看待这一观点的?

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答案

1.学而时习之,不亦说乎?

三人行,必有我师焉。

2.(1)生气、发怒;(2)停止;(3)刚强,勇毅;(4)学过的知识

3.(1)温习学过的知识,可以获得新的理解与体会。

(2)只读书而不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不读书,就有(陷入邪说)的危险。

4.学习和思考是紧密联系在一起的,二者不可偏废。(意对即可)

5.要做到推己及人,仁爱待人,相互体谅。(意对即可)

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