问题 阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成1~3题。

  匡衡,字稚圭,勤学而无烛。邻舍有烛而不逮(及,达到),衡乃穿壁引其光 ,以书映光而读之。邑人大姓文不识(人名),家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学 。衡能说《诗》,时人为之语曰:“无说《诗》,匡鼎来;匡说《诗》,解人颐(使人开怀大笑)。”鼎,衡小名也。时人畏服之如是,闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言《诗》者,衡从之与语,质疑,邑人挫服(折服),倒屣(  )而去。衡追之曰:“先生留听,更理前论!”邑人 曰:“穷矣!”遂去不返。(选自晋朝葛洪《西京杂记》)

1.解释下列句中加粗的字词。

(1)人大姓文不识(          )

(2)与佣作而不求偿(        )

(3)时人畏服之如(          )

(4)邑人曰: “矣!”(         )

2.解释文中画横线的句子。

(1)愿得主人书遍读之。

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(2)先生留听,更理前论!

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3.请概括选文第一段写匡衡勤读的两件小事。

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答案

1.(1)同乡 (2)他,指文不识 (3)如此,像这样 (4)穷尽

2.(1)我希望能把主人的书全部通读一遍。

(2)先生停下来听我说,请您再谈谈前面的观点。

3.①勤学无烛,穿壁引光读书。②与人佣作不求偿,愿读遍主人书。

阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成问题。

  李大亮,雍州泾阳人,少有文武才干。隋末,在东都与李密战,败,同辈百余人皆就死,贼帅张弼见而异之,独释与语,遂定交于幕下。义兵入关,大亮自东都归国,授土门令。属百姓饥荒,盗贼侵寇,大亮卖所乘马分给贫弱,劝以垦田,岁因大稔。躬捕寇盗,所击辄平。时太宗在藩,巡抚北境,闻而嗟叹。其后,胡贼寇境,大亮众少不敌,遂单马诣贼营,召其豪帅,谕以祸福,群胡感悟,相率前后降者千余人,县境以清。高祖大悦,以功赐奴婢百人。大亮谓曰:“汝辈多衣冠子女,破亡至此,吾亦何忍以汝为贱隶乎!”一皆放遣。

  贞观元年,出为凉州都督,以惠政闻。尝有台使到州,见有名鹰,讽大亮献之。大亮密表曰:“陛下久绝畋猎,而使者求鹰。若是陛下之意,深乖昔旨;如其自擅,便是使非其人。”

  八年,为剑南道巡省大使。十七年,晋王为皇太子,东宫僚属,皆盛选重臣。以大亮兼领太子右卫率,俄兼工部尚书,身居三职,宿卫两宫,甚为亲信。大亮每当宿直,必通宵假寐。太宗尝劳之曰:“至公宿直,我便通夜安卧。”其见任如此。大亮虽位望通显,而居处卑陋,衣服俭率。至性忠谨,虽妻子不见其惰容。每怀张弼之恩,而久不能得。弼时为将作丞,自匿不言。大亮尝遇诸途而识之,持弼而泣,多推家产以遗弼,弼拒而不受。大亮言于太宗曰:“臣有今日之荣,张弼力也。”太宗遂迁弼为中郎将,俄代州都督。时人皆贤大亮不背恩,而多弼不自伐也。寻遇疾,太宗亲为调药,驰驿赐之。卒,时五十九。

  亲戚孤遗为大亮所鞠养,服之如父者十五人。太宗为举哀于别次,哭之甚恸,废朝三日。赠兵部尚书、秦州都督,谥曰懿,陪葬昭陵。(删节自《旧唐书·列传第十二》)

1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是( )

A.岁因大——稔:庄稼成熟。

B.大亮献之——讽:嘲讽。

C.深昔旨——乖:违背。

D.而多弼不自也——伐:夸耀。

2.以下各组句子中,全都表明李大亮“忠谨”的一组是( )

①以惠政闻

②大亮密表曰

③必通宵假寐

④我便通夜安卧

⑤而居处卑陋

⑥哭之甚恸

A.①④⑤

B.②③④

C.①③⑥

D.②⑤⑥

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

A.张弼对李大亮有不杀和赏识之恩。隋末时李大亮战败,与他一起的一百多人都被处死了,只有他被张弼释放并成了张弼的朋友。

B.李大亮曾凭借冷静和勇敢建功。胡人进犯他所辖县境时,面对敌众我寡难以取胜的情况,他独闯敌营,最终使辖区恢复了太平。

C.晋王成为皇太子后十分器重李大亮。大规模选拔皇太子臣属的时候,李大亮作为朝廷重臣,被皇太子同时委任了三个重要职务。

D.李大亮死后仍获得荣耀,太宗追封他爵位,赐予他美谥,允许他陪葬昭陵。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)大亮尝遇诸途而识之,持弼而泣,多推家产以遗弼,弼拒而不受。

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(2)亲戚孤遗为大亮所鞠养,服之如父者十五人。

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