初中生的思维发展扳为迅速,抽象逻辑思维占据主导建位,但初中生的抽象逻辑思维仍属于()
A.发散型
B.聚合型
C.理论型
D.经验型
参考答案:D
(1).苦味的作用()(2).甘味的作用()(3).咸味的作用()(4).辛味的作用()
A.发散、行气、活血
B.泻下、泻火、燥湿
C.补虚、和中、缓急,调和药性
D.软坚散结、泻火通肠
“李岩是个好学生”和“李岩不是个坏学生”表达的意思是相同的。